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專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目

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專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目新常態(tài)下專業(yè)技術人員精準扶貧新思維新途徑單項選擇題每日一練(2019.02.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1 從不同區(qū)域的供水能力來看，水資源量供應的能力最高的地區(qū)是（）

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2 下列哪項不屬于水資源管理制度制定的紅線（）。

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3 長江區(qū)、松花江區(qū)河流水質為（）等

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4 美麗鄉(xiāng)村建設中，在政策的頂層設計上，應從“（）導向”轉向“（）導向”

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5 （）在一定程度上提高貧困地區(qū)教學質量，但也對貧困地區(qū)尤其偏遠地區(qū)貧困村學生上學帶來極大不便。

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