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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目新常態(tài)下專業(yè)技術(shù)人員精準(zhǔn)扶貧新思維新途徑單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.25)
來源:考試資料網(wǎng)
1
()過程也是一個縮小貧富差距.促進(jìn)社會融合的過程。
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2
下列哪項(xiàng)不屬于水資源管理制度制定的紅線()。
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3
《省級黨委政府扶貧成效考核辦法》中引入的最新方法是()
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4
在實(shí)現(xiàn)貧困人口的精準(zhǔn)識別與動態(tài)管理中,精準(zhǔn)識別是把貧困人口找出來,動態(tài)管理是指()。
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5
生態(tài)補(bǔ)償途徑除了基于市場的環(huán)境服務(wù)交易機(jī)制,還有基于()的補(bǔ)貼制度。
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