教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題學(xué)校德育的功能可以概括的表述為德育的（）、（）和教育性功能三個(gè)主要方面。

參考答案：社會(huì)性功能；個(gè)體性功能

2.問答題試論教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律。

參考答案：（1）教學(xué)過程既要有教師的主導(dǎo)作用，又要有學(xué)生的主體作用。
（2）教師要對(duì)教學(xué)過程起主導(dǎo)作用。
（3...

3.判斷題德育內(nèi)容的活動(dòng)化體現(xiàn)即把德育內(nèi)容通過藝術(shù)的形式體現(xiàn)出來。如以學(xué)生喜聞樂見的文藝形式、文學(xué)形式、美術(shù)音樂形式或影視形式體現(xiàn)出來。這是有待廣泛開發(fā)的領(lǐng)域。

4 提出“教育是人的靈魂的教育，而非理性知識(shí)的堆積”觀點(diǎn)的人是（）。

5 要據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，認(rèn)得動(dòng)作包括（）

6.填空題高校教師的勞動(dòng)特點(diǎn)：（），主要表現(xiàn)為教育對(duì)象的多樣性和差異性；創(chuàng)造性；個(gè)體性和群體性。

參考答案：復(fù)雜性

7 認(rèn)為人是自然存在和道德世界的理性存在的統(tǒng)一，而教育就是要使受本能驅(qū)使的自然人轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蜃杂X運(yùn)用規(guī)范來支配行動(dòng)道德的人，塑造山“文化一道德”人來的是（）代表人物康德的觀點(diǎn)。

8.問答題簡(jiǎn)述教師的語言要求

首先要求準(zhǔn)確、明了、有邏輯性。其次要求富有感情，有感染力。再進(jìn)一步要求富有個(gè)性，能夠體現(xiàn)出一名教師的獨(dú)特風(fēng)采。

9.問答題簡(jiǎn)述班集體的教育作用。

（1）有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)；
（2）有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力；
（3）有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。

10 教育目的中質(zhì)量規(guī)格為最終決定因素是（）。