小學(xué)生心理健康教育章節(jié)練習(xí)(2020.06.07)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題將教師比作春蠶與蠟燭，是將學(xué)生的利益最大化，而完全忽略教師自己存在的價值。

2 （）的對象是有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生。

3 情緒狀態(tài)中的（），提供了對情緒進(jìn)行客觀測量的條件。

4.判斷題小學(xué)生心理咨詢是以適應(yīng)性咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容。

5.問答題困擾學(xué)生自我意識的問題主要有哪些？

參考答案：學(xué)生自我意識發(fā)展中也可能會出現(xiàn)某些困擾，幫助學(xué)生擺脫這些困擾，無論是對其自我認(rèn)識水平的提高，還是對其自身保健來說，都至關(guān)...

6.判斷題小學(xué)生班級中小團(tuán)體的存在影響著小學(xué)生身心健康的發(fā)展

7.判斷題自我開放是指咨詢教師說出自己的情感、思想、經(jīng)驗及生活等與來訪學(xué)生共同分擔(dān)或分享。

8.問答題簡述心理健康的具體標(biāo)準(zhǔn)。

參考答案：1.了解自我，悅納自我
2.接受他人，善于人處
3.正視現(xiàn)實，接受現(xiàn)實
4.熱愛生活，樂于...

9 學(xué)校心理健康教育的主要對象為（）。

10.判斷題觀察法是在真實的自然條件下進(jìn)行的研究，因而觀察結(jié)果真實可靠。