健康教育與健康促進(jìn)(醫(yī)學(xué)高級)章節(jié)練習(xí)(2020.05.10)

A.住院隔離
B.留驗(yàn)
C.應(yīng)急接種
D.藥物預(yù)防
E.醫(yī)學(xué)觀察

A.改換水源
B.飲水除氟
C.改良爐舍
D.減少食物氟污染
E.不用或少用劣質(zhì)煤

A.治“標(biāo)”措施
B.“標(biāo)”“本”兼治措施
C.治“本”措施
D.消除社會歧視措施
E.以上均不正確

A.觀察或測試偏倚
B.回歸因素
C.選擇偏倚
D.測試工具不準(zhǔn)確
E.失訪

A.探討病因的線索
B.分析危險因素暴露的結(jié)局
C.評價病例暴露危險因素的比例
D.評價某種預(yù)防措施的效果
E.篩查早期患者

A.描述性研究
B.分析性研究
C.實(shí)驗(yàn)性研究
D.理論性研究
E.以上均是

A.為患病的患者組成，但處理因素與試驗(yàn)組不同
B.由人群中的非病例組成
C.與患者同時入院的非某病的病例
D.患某病的較輕型病例
E.對照組的設(shè)立是為了防止抽樣誤差

A.不良生活方式
B.致病行為模式
C.不良疾病行為
D.違反法律行為
E.違反社會道德行為

A.事物環(huán)境
B.人際環(huán)境
C.社區(qū)環(huán)境
D.物質(zhì)環(huán)境
E.教育環(huán)境

A.高血壓患者及其家屬
B.一般健康人群
C.高血壓高危人群
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
E.以上都是