A.保健因素 B.激勵因素 C.工資因素 D.安全因素
A.成就需要較低、權力需要較低、親和需要較高 B.成就需要較低、權力需要較高、親和需要較低 C.成就需要較高、權力需要較高、親和需要較低 D.成就需要較高、權力需要較低、親和需要較高
A.工作安全 B.工作經驗 C.忠誠和承諾 D.時間和努力
A.滿意的反面是不滿意 B.激勵因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關系、工作環(huán)境和工資等因素 C.激勵因素具備了可以令員工滿意，不具備會招致員工不滿 D.雙因素理論和需要層次理論的區(qū)別是，雙因素理論針對滿足需要的目標或誘因
A.低的負效價、低期望和高工具性 B.高的正效價、高期望和低工具性 C.低的負效價、高期望和低工具性 D.高的正效價、高期望和高工具性
A.績效薪金制必須以公平、量化的績效評估體系為基礎 B.績效可以是個人績效、部門績效和組織績效 C.績效薪金制是將績效與報酬相結合的激勵措施 D.績效薪金制同公平理論關系比較密切
A.目標管理的理論基礎是激勵理論中的目標設置理論 B.目標管理的基本核心是強調通過群體共同參與制定具體的、可行的目標 C.目標管理時目標設定可以自上而下，也包括自下而上的過程 D.目標管理主張參與決策
A.組織應結合為一體，不可分崩離析 B.員工有能力而且意愿貢獻他們的想法和建議 C.效率提高后所增加的獲利，應與員工共同分享 D.所有員工對制度報以強烈的認同態(tài)度 E.勞資雙方彼此相互信賴
A.效價 B.期望 C.工具 D.需要
A.目標管理 B.行為矯正 C.參與管理 D.工作設計
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