教育人類(lèi)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2017.12.24)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 以下屬于民族基本要素的有（）。

2 西方民族在教育價(jià)值取向上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的（）。

3 教育人類(lèi)學(xué)的研究對(duì)象非常注重（）。

4 人的可塑性受到（）的限制。

5 文化分析學(xué)派主要有（）。

6 威廉·馮·洪堡（1767年6月22日—1835年4月8日），生于德國(guó)波茲坦（Potsdam），是（）的創(chuàng)始者。

7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述多元文化課程與教學(xué)的主要目標(biāo)。

主要目標(biāo)在于：證明以現(xiàn)存主流文化為中心的課程與教學(xué)可以變更為能夠容納不同族群文化的多元文化教育。

8.問(wèn)答題什么是本質(zhì)生成模式？

參考答案：本質(zhì)生成模式指研究人的本質(zhì)與教育的本質(zhì)的互動(dòng)關(guān)系和生成發(fā)展，也就是說(shuō)研究人之所以成為人和教育之所以成為教育以及他們的互動(dòng)...

9 （）是創(chuàng)新文化的關(guān)鍵。

10 （）是課堂人種志研究的重要特點(diǎn)。