填空題如果從教育社會(huì)學(xué)與教育科學(xué)的關(guān)系討論和說(shuō)明教育社會(huì)學(xué)的學(xué)科定位，教育社會(huì)學(xué)是一門（）和綜合性的學(xué)科，它與其他具體教育學(xué)科的關(guān)系是一種綜合性學(xué)科與（）學(xué)科的關(guān)系。
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1.多項(xiàng)選擇題教育制度既是教育社會(huì)學(xué)重要的分析和研究對(duì)象，也是教育政治學(xué)的重要研究對(duì)象。在教育社會(huì)學(xué)研究中，它強(qiáng)調(diào)教育制度是一種規(guī)范的體系，注重行為規(guī)范的（）。
A.整體性
B.個(gè)別性
C.比較正式的行為規(guī)范
D.一定約束性的風(fēng)俗或習(xí)慣
E.普遍性
2.多項(xiàng)選擇題目前，在關(guān)于學(xué)校班級(jí)的研究和描述中，形成了各種不同的觀點(diǎn)。其中，具有代表性的觀點(diǎn)是（）。
A.將班級(jí)作為綜合體進(jìn)行分析
B.將班級(jí)作為一種社會(huì)體系進(jìn)行分析
C.將班級(jí)作為一種集體來(lái)分析
D.將班級(jí)看作是一種社會(huì)組織
E.將班級(jí)規(guī)定為“學(xué)習(xí)集體”
最新試題
直接再生產(chǎn)理論認(rèn)為，教育的再生產(chǎn)功能是通過(guò)對(duì)應(yīng)原則實(shí)現(xiàn)的。
題型：判斷題
社會(huì)學(xué)家更加強(qiáng)調(diào)從教師所處的社會(huì)環(huán)境方面，來(lái)解釋和防范教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象。
題型：判斷題
人力資本理論認(rèn)為，教育是開發(fā)人力資源的最基本、最要的途徑和手段。
題型：判斷題
教育社會(huì)學(xué)在解釋教育活動(dòng)或教育現(xiàn)象時(shí)，多數(shù)從個(gè)體入手。
題型：判斷題
沖突論認(rèn)為，社會(huì)分層本質(zhì)上是社會(huì)的一種功能上的必要。
題型：判斷題