多項(xiàng)選擇題目前，在關(guān)于學(xué)校班級(jí)的研究和描述中，形成了各種不同的觀點(diǎn)。其中，具有代表性的觀點(diǎn)是（）。
A.將班級(jí)作為綜合體進(jìn)行分析
B.將班級(jí)作為一種社會(huì)體系進(jìn)行分析
C.將班級(jí)作為一種集體來(lái)分析
D.將班級(jí)看作是一種社會(huì)組織
E.將班級(jí)規(guī)定為“學(xué)習(xí)集體”
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1.多項(xiàng)選擇題教師社會(huì)地位的形成，常常與教師的職業(yè)特點(diǎn)和行為方式聯(lián)系在一起。根據(jù)社會(huì)學(xué)的一般觀點(diǎn)，在分析教師的社會(huì)地位時(shí)，主要考慮的基本要索是（）。
A.教師的社會(huì)責(zé)任
B.教師的經(jīng)濟(jì)收入
C.教師的權(quán)力
D.教師的工作效率
E.教師的職業(yè)聲望
2.多項(xiàng)選擇題知識(shí)指的是人們對(duì)自然、社會(huì)、以及思維規(guī)律的認(rèn)識(shí)。作為教育活動(dòng)溝通媒介的知識(shí)，與一般知識(shí)有許多不同之處，主要表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：（）。
A.中介性
B.明顯的價(jià)值傾向
C.是廣義的知識(shí)
D.智力性
E.構(gòu)成性
