單項(xiàng)選擇題關(guān)于盧梭的自然主義教育思想和公民教育思想,下列理解錯(cuò)誤的是()
A.自然主義教育培養(yǎng)自然人;公民教育培養(yǎng)愛國公民
B.在封建社會(huì),要在農(nóng)村用自然主義思想培養(yǎng)人才;在資本主義社會(huì),應(yīng)由國家承擔(dān)教育任務(wù),但也要體現(xiàn)自然主義思想
C.自然主義教育要順應(yīng)兒童的天性;公民教育要以國家的要求為標(biāo)準(zhǔn)
D.自然主義教育和公民教育都可以使用自然后果法
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1.單項(xiàng)選擇題盧梭和夸美紐斯都提出了教育適應(yīng)自然的思想,盧梭與夸美紐斯教育思想的不同之處在于()
A.將自然主義教育思想更加理論化、系統(tǒng)化、完善化
B.以性善論作為教育思想的理論根基
C.以自然后果法為自然主義的重心
D.更強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于建制建學(xué)的思想方面,夸美紐斯認(rèn)為國家必須在宏觀上()
A.確立和總結(jié)教學(xué)原則
B.注重德、智、體三方面的教育
C.實(shí)行學(xué)年制和班級授課制
D.統(tǒng)一學(xué)制、統(tǒng)一管理
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下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程》的是()
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德國20世紀(jì)下半葉的《總綱計(jì)劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是()
題型:單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)30年代,歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個(gè)教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是()
題型:單項(xiàng)選擇題