多項(xiàng)選擇題19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)中葉，科研與教學(xué)相分離，按照不同的游戲規(guī)則和制度邏輯運(yùn)行，其主要背景有（）

A.學(xué)科制度化
B.學(xué)術(shù)專門化
C.高等教育精英化
D.研究型大學(xué)興起


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1.多項(xiàng)選擇題增強(qiáng)大學(xué)生在教學(xué)過程中的參與度，可以采取以下有效措施（）

A.確立學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位
B.逐漸減少上課時(shí)數(shù)
C.減少教師在課堂上的講授時(shí)間，提升學(xué)生的話語機(jī)會(huì)
D.增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間比重

2.多項(xiàng)選擇題洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)的歷史意義包括（）

A.創(chuàng)立和全面實(shí)踐了一種新的大學(xué)觀
B.使“服務(wù)社會(huì)”成為高等學(xué)校的主要職能之一
C.填補(bǔ)了德國(guó)大學(xué)純理論研究與生產(chǎn)實(shí)踐之間的空白
D.為研究性大學(xué)找到了研究的出發(fā)點(diǎn)和提供了良好的應(yīng)用渠道