單項(xiàng)選擇題下面屬于學(xué)習(xí)外在動(dòng)機(jī)的是（）
A.滿(mǎn)足好奇心
B.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
C.探求未知
D.學(xué)習(xí)知識(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題逆向教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)（）先于教學(xué)實(shí)施，并使其伴隨整個(gè)教學(xué)過(guò)程，這一點(diǎn)與傳統(tǒng)的順向教學(xué)設(shè)計(jì)不同。
A.設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)
B.設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)
C.設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)
D.設(shè)計(jì)教學(xué)方法
2.單項(xiàng)選擇題逆向教學(xué)設(shè)計(jì)是一種教學(xué)設(shè)計(jì)的思維方式，是教師在教學(xué)的準(zhǔn)備階段使用的一種思考問(wèn)題的方法，與傳統(tǒng)的順向思維相反。它先設(shè)計(jì)的是（）
A.具體教學(xué)活動(dòng)
B.評(píng)價(jià)的方法
C.教學(xué)過(guò)程
D.學(xué)習(xí)（教學(xué)）目標(biāo)
最新試題
教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是教師要教什么和怎么教。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)科學(xué)是一個(gè)研究教與學(xué)的跨學(xué)科領(lǐng)域，它試圖回答“人是如何學(xué)習(xí)的”這一問(wèn)題。（）
題型：判斷題
在特定、具體的學(xué)習(xí)情境中適時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，使教師調(diào)整教學(xué)節(jié)奏與教學(xué)策略的重要依據(jù)。（）
題型：判斷題
順向教學(xué)設(shè)計(jì)把教材看作是唯一的教學(xué)資源，而逆向教學(xué)設(shè)計(jì)則把教材看作是教學(xué)的資源之一。（）
題型：判斷題
開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的最終目的是要達(dá)成預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果，也就是實(shí)現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題