單項(xiàng)選擇題

李老師從事教師職業(yè)已經(jīng)十多年，他非常注重針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的差異，采取激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、端正學(xué)習(xí)態(tài)度的教學(xué)策略；同時(shí)也會(huì)針對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)成敗歸因傾向的不同，采用“發(fā)展積極歸因傾向”的教學(xué)策略。案例中李老師運(yùn)用的組織教學(xué)的策略是（）。