A.被聘任者的職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)
B.被聘任者的家庭情況
C.被聘任者的經(jīng)濟收入、保險和福利待遇等
D.試用期和聘用期限
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A. 績效考核標(biāo)準(zhǔn)不需要明確
B. 績效考核標(biāo)準(zhǔn)要可衡量
C. 績效考核標(biāo)準(zhǔn)的難度越高越好
D. 每個人的績效考核標(biāo)準(zhǔn)可以是一樣的
A.公開競聘
B.內(nèi)部提拔
C.橫向調(diào)動
D.崗位輪換
A.針對性強
B.選擇面小
C.選擇層次是立體的
D.人才接受能力和可塑性強
A.員工能感受到他們的業(yè)績與報酬之間的直線關(guān)系
B.員工能感受到小組的業(yè)績與組員報酬之間的關(guān)系
C.員工認(rèn)識到組織整體業(yè)績與他們的個人報酬之間的關(guān)系
A.強調(diào)和注重勞資關(guān)系雙方的各自利益和不同立場,階級分界和勞資陣營的對峙比較分明,勞資矛盾和勞資沖突也比較突出
B.強調(diào)勞動關(guān)系雙方利益的一致性,在這種勞動關(guān)系中,更多的是以企業(yè)或雇主為中心而構(gòu)成的
C.是在利益對抗型的勞動關(guān)系的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,以近代勞動立法中的契約精神為依據(jù)構(gòu)建的
D.以近代產(chǎn)業(yè)發(fā)展所要求的產(chǎn)業(yè)民主為出發(fā)點。勞動者作為獨立的主體,并不是雇主的附屬物
最新試題
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()