A.溝通
B.協(xié)調(diào)
C.計劃
D.策略
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A.公共衛(wèi)生
B.事故災(zāi)難
C.自然災(zāi)害
D.社會安全
A.概率模式分類法
B.VAR系統(tǒng)
C.景氣指數(shù)法
D.最小后悔法
A.風(fēng)險知識
B.風(fēng)險知覺
C.風(fēng)險管理能力
D.風(fēng)險控制能力
A.風(fēng)險調(diào)查的范圍是否準(zhǔn)確,風(fēng)險調(diào)查是否有疏漏
B.安全隱患是否明確了具體的整改措施建議和依據(jù)
C.風(fēng)險值的計算是否準(zhǔn)確,風(fēng)險計算公式是否科學(xué)
D.對評估項目風(fēng)險狀態(tài)的等級劃分是否科學(xué)
A.出入口
B.場地中間
C.場地邊緣
D.以上都不對
最新試題
開展校園安全風(fēng)險評估工作要把生命安全放在第一位,牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的理念,以保護(hù)教師和學(xué)生的生命財產(chǎn)安全和身體健康為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
由于校園實(shí)行的是封閉式管理,因此做好校園安全工作無需加強(qiáng)與有關(guān)職能部門的橫向聯(lián)系。
就現(xiàn)階段的實(shí)踐而言,保安安全風(fēng)險評估的主要內(nèi)容包括常規(guī)項目安全風(fēng)險評估和非常規(guī)項目安全風(fēng)險評估兩大類。
()應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)夜間的防火巡查,至少每晚巡邏不應(yīng)少于2次。
保安企業(yè)進(jìn)行危機(jī)恢復(fù)管理時,應(yīng)該遵循以下原則()。
針對保安守押操作上存在的人員風(fēng)險,加強(qiáng)對人的管理顯得尤為重要。
要人保衛(wèi)的規(guī)避風(fēng)險策略,就是主動避開危險地區(qū)、危險時段、危險人物和危險事件的方法。
智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)真實(shí)的探測與感知,實(shí)現(xiàn)圖像信息和各種特征的自動識別,人或車輛離開區(qū)域時報警稱為()。
廣義的危機(jī)管理通常指對已經(jīng)發(fā)生的危機(jī)事件的處理過程。
在校園安全風(fēng)險評估的指標(biāo)體系中,“校舍、設(shè)施及設(shè)備有無定期進(jìn)行安全隱患排查與治理”是一級指標(biāo)()項下。