A.這個人的思維是不是從一個感性化的角度和思維方式來看問題
B.這個人的思維是不是從一個市場化的角度和思維方式來看問題
C.這個人的思維是不是從一個理性化的角度和思維方式來看問題
D.這個人的思維是不是從一個職業(yè)化的角度和思維方式來看問題
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A.我能做什么
B.有什么是我不可能放棄的
C.我最不愛做什么
D.我的核心能力是什么
A.執(zhí)行力
B.思考力
C.創(chuàng)造力
D.學(xué)習(xí)力
A.與個人的心理因素有關(guān)
B.與個人的整體的規(guī)劃有關(guān)
C.沒有合理的長遠的規(guī)劃造成的
D.對自己的工作不感興趣造成的
A.物質(zhì)化
B.情緒化
C.感性化
D.理性化
A.反比
B.相反相成的
C.相輔相成的
D.正比
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于（）
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是（）。
與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。
“志不立，天下無可成之事?！闭f明（）就像一盞指路明燈。
“千里之行，始于足下。”這句話告訴我們，理想的實現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實地地努力③只要制訂人生計劃就行④只要有強烈的熱情就行
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的（）
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。