A.“讓我們多聽(tīng)聽(tīng)、多看著，捕捉到的線索越多越好！不要猜答案，我們要的是事實(shí)?！?br/>B.“讓我們好好想一想，回憶一下已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，看看哪些內(nèi)容可以幫我們解決這個(gè)問(wèn)題?！?br/>C.“這道題目有些難，老師也不明白是怎么回事，你們能幫我想出最好的對(duì)策解開(kāi)謎底嗎？”
D.“誰(shuí)在答題中遇到了困難，不要怕，舉手告訴老師，老師會(huì)幫助你尋找到答案?！?/p>
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最新試題
下面有悖于學(xué)生形象思維的培養(yǎng)的是（）。
按斯佩里博士的觀點(diǎn)，下面表述錯(cuò)誤的是（）。
現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的顯意識(shí)功能主要集中在（）。
下面關(guān)于神經(jīng)元的敘述中，不準(zhǔn)確的是（）。
下列說(shuō)法屬于科學(xué)態(tài)度的論述的有（）。
我國(guó)科學(xué)教育研究工作者認(rèn)為，科學(xué)教育目標(biāo)包括（）。
男性大腦和女性大腦的重量分別約為（）克。
下面可以用來(lái)說(shuō)明左腦具有邏輯思維功能的是（）。
腦神經(jīng)細(xì)胞由突觸互相連接，形成一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這些突觸大約可達(dá)到（）個(gè)。
大腦表面展平面積約為（）厘米。