A.培養(yǎng)未來的科學(xué)家
B.培界有科學(xué)素養(yǎng)的公民
C.了解科學(xué)、技術(shù)與社會的相互影響
D.懂得用科學(xué)來解決問題
E.培養(yǎng)科學(xué)興趣和科學(xué)態(tài)度
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你可能感興趣的試題
A.技術(shù)科學(xué)知識
B.科學(xué)精神
C.科學(xué)道德
D.價值觀念
E.行為準(zhǔn)則
A.科技信息
B.分析和綜合、抽象和具體等思維方法
C.感覺器官
D.大腦
E.《教育研究》、《科技博覽》等
A.持久性
B.連續(xù)性
C.穩(wěn)定性
D.不可變性
E.絕對性
A.科學(xué)精神
B.科學(xué)態(tài)度
C.科學(xué)價值
D.科學(xué)知識
A.“讓我們多聽聽、多看著，捕捉到的線索越多越好！不要猜答案，我們要的是事實(shí)?！?br/>B.“讓我們好好想一想，回憶一下已經(jīng)學(xué)過的知識，看看哪些內(nèi)容可以幫我們解決這個問題?！?br/>C.“這道題目有些難，老師也不明白是怎么回事，你們能幫我想出最好的對策解開謎底嗎？”
D.“誰在答題中遇到了困難，不要怕，舉手告訴老師，老師會幫助你尋找到答案?！?/p>
最新試題
美國科學(xué)家（）于1982年在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究上取得了突破性進(jìn)展，掀起了國際上研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高潮。
腦是一個巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器，這些突現(xiàn)出來的新現(xiàn)象對（）層次的活動起著控制作用。
體操運(yùn)動員的節(jié)奏感，游泳運(yùn)動員的水感，裁縫無需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸，這都是（）的表現(xiàn)。
腦神經(jīng)細(xì)胞由突觸互相連接，形成一個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這些突觸大約可達(dá)到（）個。
幼兒園的孩子，能在幾分鐘內(nèi)從多種圖形中找出圓形，這主要需要運(yùn)用（）的思維方法。
現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的顯意識功能主要集中在（）。
調(diào)查方法的系統(tǒng)化
下列關(guān)于直覺特點(diǎn)的敘述中，不正確的是（）。
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面，其中培養(yǎng)的核心是（）。
斯佩里關(guān)于腦——意識方面的發(fā)現(xiàn)和研究，使70年代對意識的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對斯佩里研究的評價，不正確的一項(xiàng)是（）。