A、同事關(guān)系
B、師生關(guān)系
C、與家長(zhǎng)關(guān)系
D、自己的家庭壓力
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A、錢學(xué)森
B、錢三強(qiáng)
C、錢鐘書
D、錢偉長(zhǎng)
A、父母的文化程度
B、家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C、生活環(huán)境
D、父母的氣質(zhì)類型
A、對(duì)來訪者的基本情況偽裝后并征得來訪學(xué)生同意后,向第三方公開有關(guān)信息
B、事先征得來訪者同意,為了來訪者的利益,向其老師、父母等交換意見
C、輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)過程中意識(shí)到來訪者或他人的生命或財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅
D、輔導(dǎo)員在聊天中說出來訪者的信息和咨詢過程
A、更加努力工作
B、經(jīng)常與同事討論
C、從支持性網(wǎng)絡(luò)體系中獲得情感支持
D、延長(zhǎng)工作時(shí)間
A、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
B、人格輔導(dǎo)
C、生涯輔導(dǎo)
D、作業(yè)輔導(dǎo)
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最新試題
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
什么是職業(yè)興趣?如何測(cè)定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
心理測(cè)評(píng)有哪些功能?
什么是個(gè)案輔導(dǎo)?
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個(gè)體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面?
心理評(píng)估
自陳量表
對(duì)學(xué)習(xí)失能兒童的診斷,主要是為了()
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律?