（1）注意力 （2）理解力 （3）辨析力 （4）記憶力
最新試題
能聽懂少年兒童廣播，聽故事能邊聽邊想像是小學(xué)二年級聽話教學(xué)的要求。
簡述字理識字教學(xué)法的一般程序。
簡述說話能力的內(nèi)容。
簡述語言習(xí)得與教學(xué)理論的基本觀點。
現(xiàn)代小學(xué)語文課提倡從“做語文課”走向“教語文課”。
