簡述語言習(xí)得與教學(xué)理論的基本觀點(diǎn)。

現(xiàn)代小學(xué)語文課提倡從“做語文課”走向“教語文課”。

簡述哈貝馬斯的交往行為理論對小學(xué)口語交際教學(xué)的啟示。

小學(xué)二年級作文教學(xué)要達(dá)到“觀察周圍世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象”這一目標(biāo)。

在語文教學(xué)中，教師要培養(yǎng)小學(xué)生對語段整體感知的能力。