單項(xiàng)選擇題對(duì)從事課堂教學(xué)的教師做出明確的知識(shí)、能力和品行等結(jié)構(gòu)性要求是課堂教學(xué)管理的（）層面？
A.微觀
B.中觀
C.整體
D.宏觀
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1.單項(xiàng)選擇題（）的主要特點(diǎn)是教師和學(xué)生作為課堂教學(xué)的管理主體直接參與，并主要通過(guò)師生互動(dòng)合作實(shí)現(xiàn)具有情境性的管理？
A.微觀的課堂教學(xué)管理
B.中觀的課堂教學(xué)管理
C.娛樂(lè)的課堂教學(xué)管理
D.宏觀的課堂教學(xué)管理
2.單項(xiàng)選擇題從課堂教學(xué)管理的內(nèi)容上來(lái)看，課堂教學(xué)管理可分為教學(xué)進(jìn)度管理、課堂紀(jì)律管理和（）？
A.課堂情感體驗(yàn)
B.課堂文化心理建構(gòu)
C.課堂言語(yǔ)交流管理
D.課堂實(shí)施管理
最新試題
自主學(xué)習(xí)的課堂管理原則中的激勵(lì)性原則要求教師課堂管理中發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生少發(fā)問(wèn)，少討論。
題型：判斷題
課堂教學(xué)生成性問(wèn)題的特點(diǎn)包含下列哪些選項(xiàng)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
合作學(xué)習(xí)的規(guī)則主要包括哪些方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
探究學(xué)習(xí)具有接受學(xué)習(xí)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，所有的內(nèi)容都適合用于探究。
題型：判斷題
下列哪種教育理論主張教育要以培養(yǎng)、發(fā)展和弘揚(yáng)兒童的主體性為根本目的，教育過(guò)程實(shí)質(zhì)就是教育者借助于一定的教育手段和方法，將人類的優(yōu)秀科學(xué)文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為受教育者的品德、才能和智慧，從而將社會(huì)的精神財(cái)富內(nèi)化為學(xué)生主體性素質(zhì)的過(guò)程？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題