公民教育是以（）為基本目標(biāo)。

（）國學(xué)校德育的主要內(nèi)容是公民教育道德教育。

美國當(dāng)代著名人本主義教育家、心理學(xué)家（）提出了“非指導(dǎo)性”教學(xué)理論。

泰勒經(jīng)過（）年研究，在其著作中首次提出了教育評價的概念。

發(fā)展性評價在內(nèi)容上應(yīng)體現(xiàn)綜合性，在標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)體現(xiàn)（）。