公民教育是以（）為基本目標(biāo)。

布魯納在所著的（）一書中，提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。

為迎接21世紀(jì)，英國(guó)政府頒布了（），在很大程度上改變了政府的辦學(xué)思想及管理模式，被視為英國(guó)教育改革的里程碑。

1985年教育業(yè)面臨的基本矛盾是什么？

美國(guó)當(dāng)代著名人本主義教育家、心理學(xué)家（）提出了“非指導(dǎo)性”教學(xué)理論。