單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“一兩遺傳勝過一噸教育”的心理學(xué)家是（）
A.霍爾
B.華生
C.伍德沃斯
D.高爾頓
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1.單項(xiàng)選擇題廣義的環(huán)境主要指自然環(huán)境和社會環(huán)境，而狹義的環(huán)境主要指（）
A.自然環(huán)
B.社會環(huán)境
C.教育
D.心理發(fā)展
2.單項(xiàng)選擇題第二信號系統(tǒng)的功能有兩個，一是概括作用，二是（）
A.歸納作用
B.調(diào)節(jié)作用
C.分化作用
D.推理作用
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動機(jī)能喚起某一行為，這反映的是動機(jī)對行為的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
美國心理學(xué)家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟。特點(diǎn)為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
目前，國際和國內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的智力落后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師檢查教學(xué)效果，以確切了解學(xué)生知識、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補(bǔ)缺，調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式，它具有多種特性，其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是（）
題型：單項(xiàng)選擇題