問(wèn)答題簡(jiǎn)述符號(hào)運(yùn)用階段兒童的藝術(shù)感知特征。
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最新試題
幼兒園集體舞教育活動(dòng)指以一個(gè)音樂(lè)作品為單位,基于對(duì)此音樂(lè)作品的內(nèi)容與形式感受,最后走向具有舞伴與隊(duì)形、集體協(xié)作完成的律動(dòng)表現(xiàn),旨在促進(jìn)幼兒音樂(lè)與社會(huì)性發(fā)展的一種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。
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將《切西瓜》《丟手絹》等游戲植入集體舞教學(xué),就形成()的集體舞。
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為打擊樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)動(dòng)作的原則是動(dòng)作頻率一致與動(dòng)作頻率可遷移。
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題型:判斷題