A、自我分化階段
B、自我沖突階段
C、自我統一階段
D、自我認識階段
E、自我體驗階段
F、自我控制階段
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A、培養(yǎng)理性,忌感情用事
B、知人知己,以防猜疑的出現
C、運用自我開脫法
D、減少與他人相處時間
A、對自己高要求
B、不要強求
C、暫時逃避
D、找人傾訴煩惱
A、異性疏遠期
B、異性接近期
C、異性吸引期
D、戀愛期
A、暈輪效應
B、首應效應
C、近因效應
D、投射效應
E、升華效應
A、場獨立型和場依存型
B、沖動型和沉思型
C、整體型和系列型
D、輻合型和發(fā)散型
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最新試題
()在表情達意時具有世界通用性,跨文化存在。
最高層次的情緒調控水平是()。
從前,有一個王國,他有一個不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對外人說出這個秘密。后來,他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計:在地上挖一個大洞,每天對著大洞狂吼:“皇帝長了一對驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個故事說明()。
根據韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強自信心和自尊心。
大學生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現了一些反應,這些反應不包括()。
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
個體真正獨立的標志是哪個部分的形成?()
壓力反應的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關,即漂亮的()。
我們可以通過()去表達自己、了解他人的情緒狀態(tài)。