觀察的方式有行為檢查單、（）及等級評價量表。

論文題一般較常使用的有（）和（）兩種類型。

選拔性考試一般是典型的（）。

為了鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)和全面發(fā)展，學(xué)校對學(xué)生在日常生活和學(xué)校、班級事務(wù)中所做的事情，以及在各種檢查、評比、競賽中的獲獎情況進(jìn)行記錄，并納入學(xué)業(yè)成績中給予加分。這種評價方法我們稱之為（）。

從實施教學(xué)評價的時機(jī)而言，教學(xué)評價有（）和（）之分。

評價的評分標(biāo)準(zhǔn)可分為（）和（）兩種。

教師自編測驗的客觀題包括（）、是非題、匹配題、填空題等。

從教學(xué)評價的功能來劃分，教學(xué)評價可分為（）評價和（）評價。

一般在各學(xué)年、各學(xué)期開始時或開始前施行的學(xué)習(xí)評定是（）。

選擇題由（）和多個（）組成。