布魯納認為發(fā)現(xiàn)學習方法的優(yōu)點主要表現(xiàn)在哪些方面（）

（）主義學習觀強調(diào)學習的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性。

布魯納認為學習新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括（）

在心理學中，最早明確強調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學習過程的心理學流派是（）

有一種學說認為，學習是個體利用智慧對情境與自身關(guān)系的頓悟。該學說的創(chuàng)立者是（）。

布魯納認為，人類成功地理解知識的手段有（）

布魯納認為，學習的結(jié)果是（）

奧蘇貝爾認為，學生學習的實質(zhì)是（）

學習雙機制理論的提出者是（）

加涅提倡“為學習而教學”。