單項選擇題（）是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。
A.創(chuàng)新教育
B.素質(zhì)教育
C.義務教育
D.全民教育
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1.單項選擇題依照法律規(guī)定，適齡兒童和青少年必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育是（），它具有強制性。
A.創(chuàng)新教育
B.素質(zhì)教育
C.義務教育
D.家庭教育
2.單項選擇題美育之“超美育”功能，即指（）。
A.直接美育功能
B.間接育德、促智、健體功能
C.超越性美育功能
D.美育的附加功能
3.單項選擇題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本*區(qū)別在于（）。
A.思維能力的培養(yǎng)
B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.想象能力的培養(yǎng)
D.實踐能力的培養(yǎng)
4.單項選擇題在全面發(fā)展的教育中起導向和動力作用的是（）。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
5.單項選擇題美育的最高層次的任務是（）。
A.提高學生感受美的能力
B.培養(yǎng)學生鑒賞美的能力
C.形成學生創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)學生的審美觀
最新試題
一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。
題型：判斷題
請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型：問答題
教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。
題型：判斷題
結合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些？它們對人的發(fā)展具有哪些作用？
題型：問答題
教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。
題型：判斷題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。
題型：單項選擇題
對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起（）。
題型：單項選擇題
簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。
題型：問答題
全面發(fā)展就是指學生德智體諸方面平均發(fā)展。
題型：判斷題
高爾頓這一觀點是否正確？為什么？
題型：問答題