下列能力屬于智力范疇的是（）。

學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種外部動力。

因?qū)W生犯有某種過錯，學(xué)?？梢钥郯l(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書或不出具學(xué)業(yè)成績證明。

學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)屬于學(xué)生的隱私。學(xué)校有權(quán)拒絕學(xué)生監(jiān)護(hù)人了解其分?jǐn)?shù)的要求。

公民行為能力分類與自然人的年齡有關(guān)。

教育培養(yǎng)學(xué)生主體性的措施有（）。

義務(wù)教育階段學(xué)生專有的權(quán)利有（）。

1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是要維護(hù)少年兒童的社會權(quán)利主體地位。

建立學(xué)生檔案是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

小學(xué)生的觀察常注意一些感興趣的、新鮮的東西，而忽略主要的東西。