在下列選項(xiàng)中，適合編碼體系分析方法的抽樣方法是（）。

基于課堂互動(dòng)反饋系統(tǒng)的同伴教學(xué)法的理論基礎(chǔ)是（）。

在下列選項(xiàng)中，（）主要是元量規(guī)對(duì)具體評(píng)價(jià)量規(guī)中“等級(jí)水平”的基本要求。

在下列選項(xiàng)中，適合采用定性觀察工具的課堂觀察方法是（）。

在下列選項(xiàng)中，“按照課堂觀察情境的范圍及觀察系統(tǒng)化的程度”進(jìn)行分類的課堂觀察類型不包括（）。