你可能感興趣的試題

基于課堂互動(dòng)反饋系統(tǒng)的課堂引導(dǎo)討論教學(xué)法中，哪一種情況需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容采取分步講解？（）

A.學(xué)生對(duì)相關(guān)問(wèn)題的答對(duì)率比較高，約在80%以上
B.學(xué)生對(duì)相關(guān)問(wèn)題的答對(duì)率比較低，約在30%以下
C.學(xué)生對(duì)相關(guān)問(wèn)題的答對(duì)率居中，為30%～80%
D.與學(xué)生對(duì)相關(guān)問(wèn)題的答對(duì)率無(wú)關(guān)，是教師的自主安排

單項(xiàng)選擇題

基于課堂互動(dòng)反饋系統(tǒng)的同伴教學(xué)法的理論基礎(chǔ)是（）。

你可能感興趣的試題

基于課堂互動(dòng)反饋系統(tǒng)的課堂引導(dǎo)討論教學(xué)法中，哪一種情況需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容采取分步講解？（）

基于課堂互動(dòng)反饋系統(tǒng)的課堂引導(dǎo)討論教學(xué)法中，哪一種情況需要組織學(xué)生進(jìn)行課堂辯論？（）

基于課堂互動(dòng)反饋系統(tǒng)的同伴教學(xué)法的理論基礎(chǔ)是（）。

基于課堂互動(dòng)反饋系統(tǒng)的課堂引導(dǎo)討論教學(xué)法中，哪一種情況需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容采取分步講解？（）

基于課堂互動(dòng)反饋系統(tǒng)的課堂引導(dǎo)討論教學(xué)法中，哪一種情況需要組織學(xué)生進(jìn)行課堂辯論？（）