單項(xiàng)選擇題嬰兒與某個(gè)人產(chǎn)生了親密的情感聯(lián)結(jié)后，又要與之分離，就會(huì)表現(xiàn)出傷心、痛苦，拒絕分離。這種分離焦慮發(fā)生在（）個(gè)月。
A.4~5
B.5~6
C.6~7
D.7~8
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1.單項(xiàng)選擇題隨著嬰兒逐漸能分清陌生人和熟人，隨著母嬰關(guān)系的日益親密，嬰兒在（）個(gè)月時(shí)，陌生人的出現(xiàn)便會(huì)引起嬰兒的恐懼、焦慮。
A.1~2
B.2~4
C.4~6
D.6~8
2.單項(xiàng)選擇題嬰兒最早開始對不同的人報(bào)以不同的微笑，出現(xiàn)有差別、有選擇性的社會(huì)性微笑的時(shí)間是（）。
A.2個(gè)月
B.3.5個(gè)月
C.4個(gè)月
D.6個(gè)月
3.單項(xiàng)選擇題巴斯根據(jù)嬰兒在各種類型活動(dòng)中的不同傾向性，將嬰兒氣質(zhì)類型劃分為（）。
A.容易型、困難型、和遲緩型
B.一般型、活潑型和安靜型
C.多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)
D.活動(dòng)性、情緒性、社交性和沖動(dòng)性
4.單項(xiàng)選擇題詞語爆炸是指嬰兒在（）個(gè)月時(shí)掌握新詞的速度突然加快，平均每個(gè)月掌握25個(gè)新詞。
A.10~15
B.15~19
C.19~21
D.21~24
5.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為語言是兒童的一種符號功能，語言源于智力并隨認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展而發(fā)展。
A.喬姆斯基
B.斯金納
C.皮亞杰
D.巴甫洛夫
最新試題
在小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中，（）始終占據(jù)主導(dǎo)地位。
題型：單項(xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為成年晚期的發(fā)展任務(wù)是進(jìn)行自我整合，以獲得（），避免失望或厭惡感。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個(gè)基本特點(diǎn)就是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從小學(xué)時(shí)期起，（）開始成為兒童的主導(dǎo)活動(dòng)，對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
題型：單項(xiàng)選擇題
與其他發(fā)展階段相比，成年中期個(gè)體發(fā)展的最大特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
提出愛情三元理論的心理學(xué)家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
萊文森認(rèn)為成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉(zhuǎn)變的交替，非常強(qiáng)調(diào)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應(yīng)老化理論是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
最早提出自我發(fā)展的心理學(xué)家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)兒童逐步形成自覺地運(yùn)用（）來評價(jià)和調(diào)節(jié)道德行為的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題