單項選擇題（）認(rèn)為語言是兒童的一種符號功能，語言源于智力并隨認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展而發(fā)展。
A.喬姆斯基
B.斯金納
C.皮亞杰
D.巴甫洛夫
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1.單項選擇題認(rèn)為嬰兒具有先天的語言獲得裝置（LAD）的心理學(xué)家是（）。
A.喬姆斯基
B.斯金納
C.皮亞杰
D.巴甫洛夫
2.單項選擇題嬰兒由于重復(fù)或不斷受到某種能導(dǎo)致其選擇性定向反應(yīng)的刺激，而引起對該刺激反應(yīng)減少的現(xiàn)象是一種（）現(xiàn)象。
A.經(jīng)典性條件反射
B.熟識
C.習(xí)慣化
D.適應(yīng)
3.單項選擇題（）是個體心理不斷內(nèi)化的基礎(chǔ)，并為個體內(nèi)化的心理活動提供豐富的素材，使個體心理的內(nèi)化過程得以持續(xù)進行。
A.圖式
B.動作
C.同化
D.順應(yīng)
4.單項選擇題嬰兒剛出生時胸圍比頭圍小1~2厘米，到（）個月時才超過頭圍，之后胸圍逐漸較大。
A.6
B.9
C.18
D.24
5.單項選擇題5歲以前大腦任何一側(cè)半球的損傷都不會導(dǎo)致永久性的語言功能的喪失，因為語言中樞可以很快地移向另一側(cè)半球，以克服言語障礙，這表明嬰兒腦的發(fā)展具有（）。
A.單側(cè)化
B.可塑性
C.穩(wěn)定性
D.修復(fù)性
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萊文森認(rèn)為成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉(zhuǎn)變的交替，非常強調(diào)（）。
題型：單項選擇題
青少年辯證邏輯思維迅速發(fā)展階段，發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的時期是（）年級。
題型：單項選擇題
關(guān)注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應(yīng)老化理論是（）。
題型：單項選擇題
在個體發(fā)展過程中，第一個反抗期出現(xiàn)于（）歲。
題型：單項選擇題
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心理學(xué)家認(rèn)為，字詞概念發(fā)展和（）概念發(fā)展可以作為研究小學(xué)兒童概念豐富性的突破口。
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自我意識的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務(wù)。
題型：單項選擇題
一個國家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%，就稱為老齡型國家和地區(qū)。
題型：單項選擇題
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是（）。
題型：單項選擇題