單項選擇題與其他發(fā)展階段相比，成年中期個體發(fā)展的最大特點是（）。
A.挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存
B.沖突和協(xié)調(diào)并存
C.穩(wěn)定與過渡并存
D.創(chuàng)生和停滯并存
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1.單項選擇題個體人生觀真正形成的時期是（）。
A.小學(xué)晚期
B.青年早期
C.青年中期
D.青年晚期
2.單項選擇題愛情三元理論中能促進(jìn)親近、歸屬、結(jié)合等體驗的情感成分是（）。
A.親密
B.激情
C.承諾
D.忠誠
3.單項選擇題提出愛情三元理論的心理學(xué)家是（）。
A.巴塞洛繆
B.朱智賢
C.斯滕伯格
D.阿藏和謝弗
4.單項選擇題自我意識的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務(wù)。
A.人生觀
B.價值觀
C.親密感
D.自我同一性
5.單項選擇題在個體發(fā)展過程中，第一個反抗期出現(xiàn)于（）歲。
A.2~4
B.3~5
C.6~7
D.11~12
最新試題
人體身高的增長有兩個高峰，第一個高峰發(fā)生在（）歲左右，身高一般增加50%以上。
題型：單項選擇題
一般來說，人在成熟期后開始老化，速度較緩慢，（）歲后老化進(jìn)程加快。
題型：單項選擇題
提出愛情三元理論的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
在小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)中，（）始終占據(jù)主導(dǎo)地位。
題型：單項選擇題
（）在小學(xué)兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用，它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
題型：單項選擇題
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
自我意識的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務(wù)。
題型：單項選擇題
隨著青春期的到來，青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化，在心理上成人感及幼稚性并存，所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的（）。
題型：單項選擇題
一般認(rèn)為，小學(xué)兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關(guān)鍵年齡在小學(xué)（）年級。
題型：單項選擇題