單項(xiàng)選擇題教師給予學(xué)生積極的強(qiáng)化，以鞏固他們的（）。

A.恰當(dāng)行為
B.不恰當(dāng)行為
C.課堂表現(xiàn)


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1.單項(xiàng)選擇題行為矯正的目的是（）。

A.減少不恰當(dāng)行為
B.減少不必要的麻煩
C.減少課堂違紀(jì)

2.單項(xiàng)選擇題教師所做的與問題行為有直接，邏輯的關(guān)系的活動安排是（）。

A.自然結(jié)果
B.必然結(jié)果
C.自然結(jié)果和必然結(jié)果

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生繼續(xù)其違規(guī)行為，教師可以采用（）。

A.中等反應(yīng)糾正問題
B.漠視糾正問題
C.嚴(yán)厲反應(yīng)糾正問題

4.單項(xiàng)選擇題弱化輕微的違規(guī)行為最好的辦法是（）。

A.有意漠視
B.接觸控制
C.接近控制

5.單項(xiàng)選擇題非言語行為是用來增強(qiáng)紀(jì)律和（）。

A.教師控制
B.教師和家長控制
C.學(xué)生控制