單項選擇題復(fù)述策略屬于()。
A.認知策略
B.元認知策略
C.資源管理策略
D.計劃策略
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1.單項選擇題由先前的活動而引起的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài),稱之為()。
A.正遷移
B.元認知
C.認知策略
D.定勢
2.單項選擇題認為前攝抑制、倒攝抑制是遺忘主要原因的學(xué)說稱之為()。
A.干擾說
B.動機說
C.壓抑說
D.痕跡消退說
3.單項選擇題學(xué)習(xí)時間管理策略屬于()。
A.認知策略
B.元認知策略
C.計劃策略
D.資源管理策略
4.單項選擇題認為心理官能通過訓(xùn)練得到提高而產(chǎn)生遷移的學(xué)說是()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換型
B.經(jīng)驗類化說
C.形式訓(xùn)練說
D.相同要素說
5.單項選擇題對認知的認知稱之為()。
A.元認知策略
B.元認知
C.認知策略
D.心智技能
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最新試題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題