蒙田認(rèn)為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

在教育目的上，昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）

昆體良反對對兒童進(jìn)行體罰。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）

伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）

伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。（）

1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）