A.定期升、降級(jí)
B.定期升級(jí)
C.定期評(píng)估工資制度
D.隨時(shí)調(diào)級(jí)
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A.福利費(fèi)
B.職務(wù)等級(jí)工資
C.津貼
D.生活補(bǔ)貼
A.小于津貼部分占的比重
B.等于津貼部分占的比重
C.大于津貼部分占的比重
D.遠(yuǎn)大于津貼部分占的比重
A.職務(wù)(技術(shù))等級(jí)工資
B.生活補(bǔ)貼
C.保健津貼
D.福利費(fèi)
A.學(xué)校使用的土地、建筑物等如果不用于教育而可能獲得收入
B.學(xué)校物質(zhì)設(shè)備因用于教育而免征的稅收
C.已滿勞動(dòng)力年齡的學(xué)生因上學(xué)而失去就業(yè)機(jī)會(huì)社會(huì)可能獲得的稅收
A.學(xué)生家庭所支付的學(xué)費(fèi)
B.學(xué)生家庭或個(gè)人支付的書籍文具費(fèi)
C.學(xué)生家庭或個(gè)人支付的雜費(fèi)
D.學(xué)生家庭或個(gè)人支付的在校住宿費(fèi)
E.學(xué)生家庭或個(gè)人支付的家用電器費(fèi)
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最新試題
試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。
分析解決我國教師工資問題的思路。
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對策。
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
在我國,普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于()。
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值?