單項選擇題關(guān)于高校課程目標(biāo)確定的共同點，泰勒提出了三要素，即學(xué)科、學(xué)生與（）。
A.自然
B.環(huán)境
C.學(xué)校
D.社會
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1.單項選擇題一般認(rèn)為，現(xiàn)代大學(xué)的源頭是歐洲的（）。
A.中世紀(jì)大學(xué)
B.近代大學(xué)
C.柏林大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
2.單項選擇題根據(jù)馬丁·特羅的觀點，高等教育入學(xué)人數(shù)達(dá)到適齡人口的15-50%時屬于（）。
A.英才教育
B.大眾教育
C.專才教育
D.通才教育
3.單項選擇題評價大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的方法是（）。
A.量規(guī)
B.測驗
C.學(xué)習(xí)契約
D.期末考試
4.單項選擇題旨在共同提高評課參與者教研水平的高校評課類型屬于（）。
A.示范性評課
B.提高性評課
C.研究性評課
D.檢測性評課
5.單項選擇題對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高校科研類型屬于（）。
A.開發(fā)研究
B.基礎(chǔ)研究
C.應(yīng)用研究
D.推廣研究
最新試題
教師教學(xué)工作評價的基本方法有（）
題型：多項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
題型：多項選擇題
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題型：多項選擇題
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現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題