單項選擇題智慧是知識的（）
A.最高形式
B.沒有關(guān)系
C.不同形式
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1.單項選擇題智慧與經(jīng)驗牢牢地聯(lián)系在一起（）。
A.不可分離
B.不能混同
C.不能等同
D.關(guān)系不大
2.單項選擇題智力是指人認識、理解事物和現(xiàn)象并運用知識經(jīng)驗（）的能力。
A.解決問題
B.判斷
C.分析
D.綜合
3.單項選擇題人的智慧包含三個基本要素，即智力因素、（）及行為實踐活動。
A.非智力因素
B.快速度
C.想像力
D.興趣
4.單項選擇題聰明、明智、智慧位于三個（）
A.不同層次
B.意思相同
C.理解不同
D.不同領(lǐng)域
5.單項選擇題明智是一處（）品質(zhì)，是對個別事件的智慧。
A.實踐
B.精明
C.睿智
D.知情
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與賞識教育觀點不相符合的是（）
題型：單項選擇題
直覺忠實于（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育的弊端之二就是重視考試能力，忽視（）
題型：單項選擇題
（）指出倫理德性就是關(guān)于快樂和痛苦的德性。
題型：單項選擇題
生命智慧教育的基本原則是（）
題型：單項選擇題
生物鐘的存在表明，人們是遵循（）時間生活的。
題型：單項選擇題
（）教育是智慧教育的核心所在。
題型：單項選擇題
人類社會下經(jīng)歷著歷史上又一次轉(zhuǎn)型，即由工業(yè)化社會轉(zhuǎn)向（）社會
題型：單項選擇題
（）說過“一個人的早年記憶到晚年又會復(fù)活”。
題型：單項選擇題
生命智慧教育的首要目標是（）。
題型：單項選擇題