A.23
B.24
C.25
D.26
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A.發(fā)明電燈
B.作詞作曲
C.創(chuàng)作油畫
D.鸚鵡學(xué)舌
A.創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人才都是稀缺的
B.學(xué)習(xí)的主要方式是創(chuàng)新
C.創(chuàng)新能力在當(dāng)今社會(huì)得到了空前的重視
D.創(chuàng)新能力不等于模仿能力
A.共情能力
B.創(chuàng)新能力
C.平衡能力
D.觀察能力
A.興趣是內(nèi)部動(dòng)力,獎(jiǎng)勵(lì)是外部動(dòng)力
B.過(guò)度獎(jiǎng)勵(lì)反而會(huì)造成對(duì)道德的破壞
C.在教育過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)完全免除懲罰手段的運(yùn)用
D.教育需要適度的懲罰
A.咿呀學(xué)語(yǔ)
B.癡人說(shuō)夢(mèng)
C.見(jiàn)義勇為
D.嬰兒啼哭
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最新試題
凱恩斯認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是人類社會(huì)永恒的問(wèn)題。
近代教育認(rèn)為生活不需要學(xué)習(xí)。
好奇常常淺嘗輒止,興趣則是一種持續(xù)的狀態(tài)。
美國(guó)目前仍在推行全時(shí)勞動(dòng)制。
環(huán)境對(duì)創(chuàng)新者有一定的影響。
人類富足以后,要想不墮落,就需要依靠文化手段。
在相對(duì)恒定的自然環(huán)境中,模仿能力比創(chuàng)新能力更為重要。
創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)受到外在阻力與內(nèi)在阻力的影響。
推薦作為選拔手段,優(yōu)于考試。
中國(guó)教育應(yīng)提供一個(gè)寬容、自在、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才有利于創(chuàng)新性人才的產(chǎn)生。