多項選擇題如何在實踐的層面上落實課程結構的均衡性?()
A.承認每門課程的獨特性和獨特價值
B.課程之間的協(xié)調與合作是整體發(fā)揮課程功能、全面實現(xiàn)課程目標的必然要求
C.承認課程之間在教學任務上有輕重之分
D.每門課程平均分配總課時數(shù)
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1.多項選擇題對于課程結構的均衡性,理解正確的是()
A.從學生的角度來說,課程結構的均衡性是指學生各學科或各領域的均衡發(fā)展
B.指學校課程體系中的各種課程類型、具體科目和課程內容能夠保持一種恰當、合理的比重
C.每門課程的獨特性和獨特價值,它們在實現(xiàn)新課程目標上都能做出自己的貢獻
D.課程之間在教學任務上有輕重之分
2.多項選擇題蘇聯(lián)教學論專家斯卡特金指出:“我們建立了很合理的很有邏輯性的教學過程,但她給積極情感的食量很少,因而引起了很多學生的苦惱、恐懼、和別的消極感受,阻止他們全力以赴的去學習”對這段話的理解錯誤的是:()
A.認識與情感是統(tǒng)一的
B.結果與過程是統(tǒng)一的
C.認識與情感是分離的
D.素質教育不要求發(fā)展學生的個性