多項(xiàng)選擇題當(dāng)代教育社會(huì)學(xué)分析和研究的主要主題是()。
A.平等和效率
B.性別和教育
C.文化多元主義和多元文化教育
D.民主與教育
E.輟學(xué)和心力交瘁問(wèn)題
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1.單項(xiàng)選擇題教師和學(xué)生是教育活動(dòng)中最基本的因素,就教育社會(huì)學(xué)的研究視野,教師和學(xué)生的關(guān)系相比較于學(xué)生之間的關(guān)系,它是一種()。
A.初級(jí)關(guān)系
B.次級(jí)關(guān)系
C.互動(dòng)關(guān)系
D.主客體關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題他是19世紀(jì)社會(huì)有機(jī)體學(xué)派社會(huì)學(xué)的開創(chuàng)者,是一個(gè)社會(huì)進(jìn)化論者,在教育社會(huì)學(xué)理論中最引人注意的是他關(guān)于知識(shí)價(jià)值的看法和觀點(diǎn)。這個(gè)學(xué)者是()。
A.迪爾凱姆
B.斯賓塞
C.馬克思
D.韋伯
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教育對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)既有直接貢獻(xiàn),又有間接貢獻(xiàn)。
題型:判斷題
主張教育社會(huì)學(xué)是教育學(xué)與社會(huì)學(xué)的中介學(xué)科的學(xué)者是厲以賢。
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有關(guān)教師知識(shí)方面的研究表明,教師的專業(yè)知識(shí)具有靜態(tài)的特征。
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從時(shí)間跨度上講,教師專業(yè)繼續(xù)社會(huì)化將伴隨著教師的整個(gè)職業(yè)生涯。
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