怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

運用調(diào)查法的基本要求是什么（）

高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。

高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）

高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）