單項選擇題威斯康星大學(xué)創(chuàng)造性地提出了大學(xué)的第三職能——（）。
A.教學(xué)
B.科研
C.培養(yǎng)人才
D.社會服務(wù)
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1.單項選擇題中國古代高等教育在教學(xué)方法上崇尚（）。
A.自學(xué)討論
B.個別教學(xué)
C.集體授課
D.班組教學(xué)
2.單項選擇題大學(xué)擁有自治權(quán)，是（）的前提和條件。
A.人才培養(yǎng)
B.學(xué)術(shù)自由
C.科技進步
D.專業(yè)發(fā)展
3.單項選擇題由于普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估是一個很復(fù)雜的過程，在其評估指標(biāo)體系中，通常是分為（）個等級來描述。
A.三
B.四
C.五
D.六
4.單項選擇題以認(rèn)識自然，探索自然規(guī)律為目的的高等教育研究活動是（）。
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.綜合研究
D.開發(fā)研究
5.單項選擇題我國從（）年開始試行“3+X”的高考方案。
A.1998
B.2001
C.2002
D.2003
最新試題
我國高等教育經(jīng)費分擔(dān)的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
題型：多項選擇題
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
題型：多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
題型：多項選擇題
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點是（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項選擇題
運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
題型：多項選擇題