培訓費用因素不能夠影響到培訓時間的安排。

體驗式培訓與傳統(tǒng)教學模式的對比說法正確的是（）

為了引導學生后續(xù)更為積極的行動，培訓師應該引導學生將行為的結(jié)果歸因于（）

培訓需求分析的原則包括（）

在培訓成本計算中，奎因（Quinn）1996年提出的資源需要模型（resource requirement model）包括（）