鄧小平曾經(jīng)指出：“只靠堅持社會主義道路，沒有真才實學，還是不能實現(xiàn)四化的。”這體現(xiàn)了學校領(lǐng)導班子必須實現(xiàn)（）的優(yōu)化。

學校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和（）。

下列關(guān)于組織性質(zhì)的一般判定說法錯誤的是（）。

執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題，主要是指（）。①不落實②不服從③不參與④無團隊⑤無目標⑥無依據(jù)

在學校管理的過程中，實行咨詢參與方法時，容易產(chǎn)生意見不一致的情況，在這種情況下，輔之（）方法，能更有效的保障學校目標的一致性，提高管理效率。