執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉化為結果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題，主要是指（）。①不落實②不服從③不參與④無團隊⑤無目標⑥無依據(jù)

學校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和（）。

體育衛(wèi)生工作是學校全面貫徹國家教育方針的一項重要工作，下列不屬于重視和加強小學體育衛(wèi)生工作管理意義的是（）。

下列關于組織性質的一般判定說法錯誤的是（）。

教學質量是指通過教學，（）對于學科教學內容的掌握程度、應用知識解決實際問題的能力水平。